30 estudiantes y profesores resultaron beneficiados con las acciones de mantenimiento preventivo y correctivo a equipos de cómputo, instalación del cableado de red y capacitación en el uso de herramientas tecnológicas por parte de estudiantes de la licenciatura en Ingeniería de Software.
Estudiantes de la Faculta en Ingeniería de Software dieron mantenimiento a equipos de cómputo del Centro de Desarrollo Infantil Escuela Niño Pablo Armenta, así como capacitación en el uso de herramientas tecnológicas a profesores.
Lo anterior, detalló la Dra. Arcelia Berenice Urbina Nájera, Profesora investigadora de la Facultad de Tecnologías de la Información y Ciencia de Datos de la UPAEP, parte del proyecto de impacto social “Por la Salud de tus equipos, damos mantenimiento”, iniciativa que surgió como parte de las acciones de retribución por formar parte del Sistema Nacional de Investigadores (SIN).
Detalló que este acercamiento se dio gracias al Centro de Investigación e Impacto Social a cargo del Mtro. Radován Pérez Restovic, quien le facilitó una lista de organizaciones, pero que eligieron trabajar con el Centro de Desarrollo Infantil Escuela Nuño Pablo Armenta debido a que podían resolver algunas de sus necesidades desde su conocimiento y área de investigación.
A este proyecto, sumó a estudiantes de noveno semestre de la materia “Mantenimiento de Sistemas de Información”, quienes además de poner en práctica sus conocimientos, ayudaron a habilitar las computadoras del Centro de Desarrollo Infantil brindándoles manetenimiento al software y hardware así como dotar de Internet a todo el edificio, pues únicamente el área de oficinas contaba con conexión.
Además, la Dra. Urbima Nájera y estudiantes, capacitaron a los profesores de la primaria en el uso de Google Classroom, así como de herramientas tecnológicas como cañones y los mismos equipos de cómputo.
“Este proyecto fue una experiencia gratificante para nuestros chicos de licenciatura porque se dieron cuenta que con su conocimiento, sus manos y ganas podían regalar satisfacción a chicos de escasos recursos y necesidades especiales pues hubo pequeñitos que cuando entregamos los equipos ya funcionando abrazaban a los jóvenes de la pierna y les agradecían por el trabajo que habían realizado”, relató.
Cabe destacar que debido a la falta de recursos del Centro de Desarrollo Infanil que atiende a pequeños de escasos recursos con necesidades especiales, los gastos de instalación del cableado de red fueron sufragados por la Dra. Sandra Murillo Cano, Directora Académica de la Facultad de Tecnologías de la Información y Ciencia de Datos y la Dra. Arcelia Berenice Urbina Nájera.
